新加坡国立大学硕士课程时间安排
2024-11-15
更新时间:2024-01-07 20:48:40作者:敏敏
大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于阅读技巧:第一册第135课,阅读技巧:第一册第135课这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
[往期回顾]
阅读技巧:第一册第133课
[本期内容]
一.原文
二,廖老师的启发
1、
REPORTER: Are you really going to retire, Miss Marsh?
MISS MARSH: I may. I can't make up my mind. I will have to ask my future husband. He won't let me make another film.
REPORTER: Your future husband, Miss Marsh?
MISS MARSH: Yes. Let me introduce him to you. His name is Carlos. We're going to get married next week.
1)注意不能中的t会消失。
2)注意化妆前后的连续阅读。
3)注意P in up中爆破声消失。
4)在ask中注意k中爆破音的消失。
5)注意不会中的t会消失的现象。
6)注意let前后T中的爆音消失。
7)注意在阅读前后再做一次。
8)注意,在introduce him的前后,可用于分解链接,即intruse c中的[s]和him中的[m]直接链接到read。
9)注意,可以读名字的前后。
10)注意get中T的爆破声消失。
11)注意已婚中[d]的爆音消失。
12.注意next中的T可以用来消除爆音,也可以和week中的W一起读作[tw]。
2、
KATE: Look, Liz! Here's another report about Karen Marsh. Listen:
'Karen Marsh: The latest. At her London Hotel today Miss Marsh told reporters she might retire.
She said she couldn't make up her mind.
She said she would have to ask her future husband.
She said her future husband would not let her make another film.
Then she introduced us to Carlos and told us they would get married next week.'
1)注意K in Look中爆破声的消失。
2)注意,这里还有一个可以前后连续读的。
3)注意,你可以连续阅读前后报道。
4)注意t中爆破声的消失在大约。
5)注意at中的T不仅可以用于爆音的消失,还可以通过击穿与她链接,即T和-er可以直接链接为[T]。
6)注意,D in告诉记者可以用来消除爆破声,也可以和记者中的第一个R一起读作/dr/。
7)注意powery中的t可以用来消除爆音,也可以和retire中的第一个r一起读作/tr/。
8)注意爆破音在D前后三个地方的消失表示。
9)注意,不能中的t会消失。
10)注意化妆前后的连续阅读。
11)注意up her中的P不仅可以用于爆音的消失,还可以通过击穿与她链接,即P和-er可以直接链接为[P]。
12)注意would中的D不仅可以用于爆破声的消失,还可以与have贯通击穿连接,即P和-ave可以直接连接为[DV]。
13)注意ask中的K不仅可以用于爆音的消失,还可以通过击穿与她链接,即K和-er可以直接链接为[K]。
14)注意老公中的D可以用来消除爆音,也可以和would中的W一起读作[dw]。
15)注意t在不在时爆破声的消失。
16)注意let中的t可以用于爆破音的消失,也可以和她一起分解,即t和-er的直接连读读作[t]。
17)注意,可以在制作另一个前后连续阅读。
18)注意连续阅读前后对我们的介绍。
19)注意,如果你读得快,卡洛斯和可以前后阅读。
20)注意d in和中爆破声的消失。
21)注意,告知我们可以前后连续阅读。
22)注意D调中爆破声的消失。
23)注意T在get中爆破声消失。
24)注意已婚中[d]的爆音消失。
25)注意next中的T可以用来消除爆音,也可以和week中的W一起读作[tw]。
3、
LIZ: That's sensational news, isn't it, Kate?
KATE: It certainly is. He'll be her sixth husband!
1)注意前后的连续阅读是不是。
2)注意T中爆破声在它前后的消失。
第三,廖老师朗读
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