大家好，今天来为大家分享阅读技巧：第一册第39课的一些知识点，和阅读技巧：第一册第39课的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

[往期回顾]

阅读技巧：第一册第37课

[本期内容]

一.原文

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二，廖老师的启发

1、

SAM: What are you going to do with that vase, Penny?

PENNY: I'm going to put it on this table, Sam.

1)注意什么是前后可以连续读，什么中的t可以读为不完全爆破。

2)注意t音中爆破音的消失。

3)注意vase在英式英语中读作[V z]，在美式英语中读作[VES]。

4)注意穿上前后可以连续读两对，可以不完全爆两个/t/s。

2、

SAM: Don't do that. Give it to me.

PENNY: What are you going to do with it?

SAM: I'm going to put it here, in front of the window.

1)注意不要中的t会消失。

2)注意给它前后的连续读，里面的t就消失了。

3)注意什么是成对读，什么可以读成不完全爆破中的t。注意，用它可以前后读。

4)注意摆放前后的连续阅读。它这里可以做两种发音处理，一种是让里面的t消失，另一种是让这里的h突破连接，也就是它和-ere直接连接。

5)注意前面可以前后连续读。

Penny: Be careful! Don't drop it! Don't put it there, Sam. Put it here, on this shelf.

1)注意不要掉中的t会消失。注意滴it前后的连续读数，滴中的p可以不完全爆开。

2)注意不要放在那里：Don't中的t会消失；put前后可以连续读取，put中的t可以读取为不完全爆炸；在它那里，其中的t会消失。

3)注意放在这里：放前后可以连续阅读；它这里可以做两种发音处理，一种是让里面的t消失，另一种是让这里的h突破连接，也就是它和-ere直接连接。

4、

SAM: There we are! It's a lovely vase.

PENNY: Those flowers are lovely, too.

注意，这是一个可以前后连续阅读的词。

2)注意花是可以前后连续阅读的。

第三，廖老师朗读

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。