大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下学什么：第二册第37课的问题，以及和学什么：第二册第37课的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

学什么：第二册，第36课

接下来，让我们看看第37课的内容：

首先，阅读边肖

第二，重要的句型或语法

1.未来完成时

这个时态是第二册中的新时态。表示在未来某个时间之前已经完成或继续的动作。它常与before future tense或by future time连用，也可与before或by the time短语引导的现在时态从句连用。

比如：

Workers will have completed the new roads by the end of this year.

三，课文的主要语言点

The Olympic Games will be held in our country in four years' time.

1)关注奥运会的资本化。注意Olympic的发音和拼写。游戏，游戏。2)hold，hold，hold。3)四年后，四年后。

注意“in a period of time' s/' time”是将来时态的时间符号状语。

As a great many people will be visiting our country, the government will be building new hotels, an immense stadium, and a new Olympic-standard swimming pool.

1)as，用作连词，表示因为，因为。很多很多。复数后跟可数名词相当于many。

3)问学生为什么这里的动词visit和build用在将来进行时(因为这些动作一定会按计划在未来发生)。巨大的，巨大的。5)体育场，(露天)体育馆，体育馆。

室内体育馆叫室内体育馆。6)标准，标准。

They will also be building new roads and a special railway line.

1)专、特、专。2)一条铁路线，铁路线。一条铁路专用线，铁路专用线。

The Games will be held just outside the capital and the whole area will be called 'Olympic City'.

1)资本，资本。它也可以指钱。2)整体，整体。3)面积，面积，面积。4)复习被动语态的基本用法。

Workers will have completed the new roads by the end of this year.

1)解释将来完成时的基本用法。2)完成，完成，结束。这个词也可以直接用作形容词，意思是完全、完整。3)到年底，直到.如果跟随它是过去的时间，

谓语动词应该用过去完成时。

By the end of next year, they will have finished work on the new stadium.

Finish sth. Finish the work of .

The fantastic modern buildings have been designed by Kurt Gunter.

1)神奇，巨大，优秀。2)设计，设计。3)可以复习现在完成时的被动语态。

Everybody will be watching anxiously as the new buildings go up.

1)你可以问这句话中的手表为什么用将来进行时(因为它表达的是未来某个时刻正在发生的动作)。2)焦急地，焦急地。3)作为手段当.4)走上去，站着从地上起来。

We are all very excited and are looking forward to the Olympic Games because they have never been held before in this country.

1)激动，兴奋，兴奋。我们可以谈谈使役动词的现在分词和过去分词的形容词以及它们之间的区别。2)期待，期待，期待。注意to是介词，如果后面跟动词，要加ing。

3)从不.以前，从来没有。这是完成时态的象征词，所以它的从属动词hold用的是完成时态。

第四，阅读和写作的重点

注意文中一般将来时、将来进行时、将来完成时的使用，视内容和表达目的而定。

动词（verb的缩写）实用文化

它可以介绍奥运会的起源和发展历史。

第六，教学建议

1.解释将来完成时，要复习和比较一般将来时和将来进行时的用法。此外，我们应该注重使用的象征性时间状语由或由未来完成。

2.注意课本第172页难点部分look引导的不同短语的用法。

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