江苏省高水平大学建设高峰计划

—南京艺术学院国际名师高端讲座—

主题

合格的音乐治疗师：未来的职业

讲座关键词

音乐治疗学科建设

主持人

卡特里娜飓风斯凯斯麦克费伦

墨尔本音乐学院音乐治疗教授

墨尔本大学创意艺术治疗系主任

澳大利亚音乐与图像协会GIM注册治疗师

澳大利亚音乐治疗协会注册音乐治疗师

会议嘉宾

王小军

南京艺术学院音乐学院院长

会议口译

唐希宁

墨尔本大学钢琴演奏硕士

时间：2022年11月29日（星期二）9：00-10：30

在线：ZOOM 会议

会议编号：86573076998

会议密码：823252

演讲者简介

▲卡特里娜·斯凯斯·麦克费伦

Katrina Skewes McFerran 教授是音乐、音乐治疗和青少年问题方面的国际专家。她开展了一系列研究，调查年轻人对音乐的健康和不健康使用。她更喜欢参与式方法，并专注于反思性定性研究。

她还帮助开发了一种评估工具，帮助提高人们对年轻人有意识和有意图地使用音乐的认识。她的音乐治疗研究涉及学校、社区和医院的年轻人，结合了歌曲创作、即兴创作、舞台表演和音乐分享等一系列音乐策略。她致力于在学校建立健康的音乐文化，促进健康发展和深化师生之间的联系，并为想要努力实现个人和人际改变和成长的年轻人提供直接的治疗服务。

会议嘉宾简介

▲王小军

南京艺术学院教授、博士生导师、音乐学院院长、《音乐与表演》副主编。曾获江苏省哲学社会科学一等奖，主持国家社科基金艺术学总体项目、国家社科基金重大招标项目子项目、中国博士后科学基金专项资助项目、教育部规划基金项目等。撰写有《中国竹笛演奏艺术审美传统研究》、《中国古代礼乐关系研究》等著作。

会议口译简介

▲唐希宁

2016年移居澳洲，墨尔本大学钢琴演奏硕士，莫纳什大学幼儿教育硕士，澳洲AMEB考试委员会注册教师，澳洲维多利亚州音乐教师协会会员，在澳期间多次在各类钢琴比赛中获奖。

讲座简介

音乐治疗专业在西方自 1950 年代起就已建立，主要针对残疾儿童和患有精神疾病的人。第一批大学课程于 1970 年代建立，墨尔本大学于 1978 年开设了音乐治疗课程。音乐治疗最初授予学士学位，但现在许多课程都是硕士课程，并由具有正式章程、行为准则和道德规范的专业组织认证。

音乐治疗课程通常涉及理论、方法、实践和研究四个部分。在实践中，音乐治疗师需要将四个部分的知识结合起来，但这些知识是分开讲授的，以便每个合格的音乐治疗师都能根据具体的需求设计出特定的方案，即“因人制乐”：结合病人对音乐的喜好和对自身需求的了解，确定治疗方案的目标，然后设计如何组织实施并进行评估。

学习音乐治疗的入学要求包括音乐背景和培训，以及对他人福祉的关心。完成学位后，音乐治疗师通常在医院、学校、心理健康项目、疗养院、康复中心和其他为弱势群体提供护理的组织工作，通常赚取与其他相关健康专业人士（如职业治疗师和语言治疗师）相同的薪水。

本次讲座将详细介绍墨尔本大学的音乐治疗课程。

主办：南京艺术学院国际交流处

协办单位：南京艺术学院音乐学院

布局：欢宇同