”我是2020年来到英国的，可能是受小的时候看过的一些电影的影响，也想要去体验一下英国的校园生活。“在启德教育《2024中国留学白皮书》中，曾在伦敦大学学院、曼彻斯特大学读完会计、人力资源管理硕士专业的L同学说，”目前我就职于英国的一家审计事务所，回看起来，三年的时间度过的飞快。留学的那段时光回想起来还挺美好的。“

我刚好是赶上lockdown，课程全部改成线上的那一届。真实的校园生活和想象中的有些许的差距。想象中的校园生活是课后，一个小组一起坐在草坪上野餐，说笑，结果直到毕业，和同学们之间还基本上都是素未谋面的“网友”。想象中每天会坐在古堡一样的教室里上课，真实情况直到毕业前也只去过学校一次，哪里会是授课的教室到现在还没有搞清楚。

想象中自己中英文切换自如，游刃有余。结果来到英国之后，开始怀疑自己有没有学过英语—— 不同地区有不同的口音，利物浦和苏格兰的口音到现在沟通起来还有些吃力。想象中可以每天换各国美食尝一尝，结果第一次去subway点餐，东西都拿到手了都没弄明白自己点的是什么。虽然有很多理想与现实之间的差距每次都会开玩笑的拿来吐槽，但再回头来看，这段时间的生活真的教会了我很多宝贵的技能。

我受益最大的一点，可能也是大家争议最大的一个话题：英国留学读的是不是‘水硕’。由于课程的设置对自主性的要求较高，不会有老师平等的关注到每个学生的日常学习情况。如果你有问题，老师会很开心的和你进行探讨。如果不去主动提问，老师也不会主动来关心你的学习进度如何。一个问题很少有一个标准的统一解，与其说他来答疑解惑，不如说他在和你探讨，他阐述他的想法后，同样的，他也希望听到你的见解。

我大概是发散思维的受益者，也很幸运碰到了一个愿意听我天马行空的教授，我开始主动的去搜集更多相关领域的资料来加深理解。在这个过程中，独立思考和自主学习的能力不知不觉的得到了很大的提升。学生时期相对来说还是挺单纯的环境，虽然由于特殊时期，出行不太便利，但整体来说，每天只需要考虑学习和吃饭就可以了，学期中间还可以在英国境内走一走看一看。

留学的最后一个学期，可能可以说是遇到人生的“至暗”时刻。除了毕业论文之外，我开始着手找工作。每天不停的投简历，十封递交出去的简历可能有九封都是拒信，从信心满满到最后一听到新邮件提醒，心情就会一阵紧张，再到后来不再抱有任何期待。投了不知道多少封简历后，收到的面试邀请还是寥寥无几。

即使是到了面试阶段，很长的面试周期也逐渐消磨人的期待和信心。也不记得是过了多少个关在房间里分不清日夜的写论文投简历的日子，终于在一个普普通通的下午，突然接到一个邀请入职的电话。我没有过强的学术背景和惊人的实习经历，也没有拿到手软的offer供我选择。只是在失败了很多次后终于成功一次的一个普通人。好像是应该感到很开心，但记得当时的心态和接到拒信的心态没有太大的区别，只是感觉很平静——要开启新的篇章了。

工作后又是一种新的体验，入职后发现学生时期还在自己身边的朋友渐渐的几乎都回国了，身边的同事大部分是本地人，都有自己的家庭和朋友，慢慢的开始要去适应所有的事情要开始自己完成。学生时期如果说是提升和锻炼的学习能力，那么工作后可能才是真正成长的第一步。刚入职的前两个月似乎是最“不适应”的时候。工作上虽然大家都不熟悉，但每天清早好像每个人都有个社交的KPI一样，统一堆出一个最标准的微笑，然后开启模板式对话：’Morning，How are you？’’Good, And you?’ ‘Good, and you?’ …..好像也并不是真的关心你怎么样，我其实一直很想尝试如果我回答说‘我最近不是很好‘，不知道大家会怎么反应。可能一派祥和的气氛突然就尴尬了吧。

下班后的生活更像是在“渡劫”， 五点下班之后国内时间已经到了凌晨，虽然说工作和生活在这里做到了很好的平衡，但是结束一天的工作后身边，所有的亲人朋友们都休息了。有一种 “世人皆‘睡’我独醒”的感觉。商店几乎八点之后也都关门了，开始习惯自己一个人买菜，做菜，吃饭，打扫——通马桶，通水池，修电器，修家具。经常自嘲，这“skilled worker”确实是得skilful，只要一找其他人来帮忙修，一两百镑十几分钟就要不见了。