排名靠前的10所德国大学

1.Technische Universitt München(TUM)

慕尼黑工业大学（QS2019 第61名）

2. Ludwig-Maximilians-Universitt München(LMU)

慕尼黑大学 （QS2019 第62名）

3. Ruprecht-Karls-Universitt Heidelberg

海德堡大学（QS2019 第64名）

4. Karlsruher Institut für Technologie(KIT)

卡尔斯鲁厄理工学院 （QS2019 第116名）

5. Humboldt-Universitt zu Berlin

柏林洪堡大学（QS2019 第121名）

6. Freie Universitt Berlin(FU Berlin)

柏林自由大学（ QS2019 第130名）

7. Rheinisch-Westflische Technische Hochschule Aachen(RWTH Aachen)

亚琛工业大学 （QS2019 第144名）

8. Technische Universitt Berlin(TU Berlin)

柏林工业大学 （QS2019 第147名）

9. Eberhard Karls Universitt Tübingen

图宾根大学 （QS2019 第168名）

10. Albert-Ludwigs-Universitt Freiburg

弗莱堡大学 （QS2019 第186名）

提起美国的哈佛、斯坦福大学，英国的剑桥、牛津大学，人们会立刻竖起大拇指，其毕业生也被公认为是精英人才。可是在德国却几乎举不出这种超级明星学校，而且德国人也确实不太讲究大学排名。为何诺贝尔人才辈出的德国（总获奖人数仅次于美国和英国），却没有真正意义的精英大学？有关德国大学排名的迷思，的确需要解读一番。

或许是出于历史原因，在德国人的心目中，大学似乎没有太多的高低贵贱之分，重要的是专业。企业招聘时，通常也不会因为求职人的毕业大学而双眼放光，他们更注重的事专业对口与否。就连德国大学自身也对排行榜的名次极为淡定，并没有非得一较高下的意思。这跟名校林立、排名风行的英美实在差距很大，原因何在？

排名机构不同 标准各异

乐于为德国大学排名的机构有不少，他们的衡量标准与角度也各有不同，排行榜的名次差异也很大，甚至在这个榜单排名前十的学校，在另一个榜单就可能名不见经传。如果不了解其中门道，真不知该如何选择大学了。

德国比较知名的大学排行榜是高校发展中心（CHE）发布的榜单。其最大的特点就是评判全面、覆盖面广，是根据约15万大学生、9000名教授对高校的学习条件、专业、学校设施等方面的评价，为超过300所德国高校、近4000个大学科系、1万项课程以及39个专业进行排名，被看作是德国高校最为全面的对比。

CHE是由贝塔斯曼基金会和德国大学校长联席会议（HRK）共同建立的，其大学排行榜是联合德国时代周刊（Die Zeit）从第三方角度对德国大学进行的评判。点阅网站www.das-ranking.de，可查看最新的CHE大学排名情况。

德国《经济周刊》（Wirtschaftswoche）也有大学排名，他们重视的角度是教育与实践相结合，所以主要是对德国企业的人事主管进行调研，由他们评价哪些大学的毕业生最能够学以致用、最符合企业和职业的要求。

《经济周刊》最近一次更新德国大学排行榜是2016年，根据540名企业人事主管的评价给出的排名，涉及的专业主要集中在计算机、机械制造、经济和法律领域，比如信息学、企业经济学、国民经济学、电气工程、机械工程、法律等专业。

此外，还有国际性的大学排名。比如欧盟委员会资助的项目U－Multirank，它主要为国际大学做出相应的评估。他们有自己的评比项目，诸如教学质量、研究声誉和教学国际化等。再比如英国QS （QS World University Rankings）公司所发表的年度大学排行榜《QS世界大学排名》，也被视为是国际最具信服力的大学排行榜之一。其评判标准主要有学术互评、师生比例、雇主评价等。

德国大学为何世界排名不佳

无需讳言，德国大学在世界排行榜中的名次历来不佳，甚至很少能挤进前50强。究其原因主要有以下几点：

*慕尼黑工业大学

第二点就是德国大学偏科比较严重。德国大学比较偏重理工科，有很多的工业大学、科技大学等，当然也有文科学校，但是真正意义上的综合类大学其实并不多，而世界大学排名一般都是考察综合大学的。概括地说，德国大学的教学水平比较平均，且各有自己的强项，从这个角度看，说德国并没有真正意义的精英大学其实也有道理，所以德国人并不怎么看中大学排名，一般是根据专业和就近原则来选择学校。

第三点就是德国的大学教育与学术科研相分离。德国大学一般不是学术研究的主力，承担这部分责任的主要是各种科研机构和协会，比如大名鼎鼎的马克斯·普朗克科学促进协会（MPG）、弗劳恩霍夫协会（Fraunhofer-Gesellschaft）、亥姆霍兹联合会（Helmholtz-Gemeinschaft）、莱布尼茨学会（Leibniz-Gemeinschaft）、洪堡基金会（Alexander von Humboldt-stifurg）等。

*马克斯·普朗克科学促进协会

这种大大小小的科研机构在德国有很多，他们都有很强的科研实力，也有相对雄厚的资金，有些是与大学合作进行研究的，有些是完全独立的。而在英美顶尖大学里，科研项目占了很大的比重，资金投入也相当可观，成果也非常显著。所以如果根据学术研究成果来打分，德国大学根本排不到好名次。

第四点就是语言。在国际学术交流界，最为通用的语言还是英语，德国毕竟是德语国家，能够完全用英文授课的专业并不多，在进行国际学术交流和学校交流方面的确是受到了一些限制，这也是德国大学在国际排名中比较吃亏的一点。

排名并不影响教学质量

德国大学的世界排名虽然一般，但这并不妨碍人才的培养，否则德国也无法培养出那么多诺贝尔奖得主。其实德国大学的很多特点，虽然不利于争抢名次，却很有利于人才培养。首先德国大学的教学水平比较平均，这是一个很大的优势，因为德国教育普遍比较优质，基本上没有太差的学校。

另外，德国大学虽然偏科，但也恰恰说明他们有自己的优势，很多大学都有自己独到的强项，非常有助于学生根据专业来选择学校。再者，德国大学免费，有利于广纳人才，不会让有能力的学生因为经济原因而错失机会，也不至于让学生因为经济原因而过于分心。德国大学的宽进严出，也有力地保证了学生的学习成效。

学生们考虑最多的还是专业，选择一个自己真正喜欢的、也适合自己的专业，比选择一个排名好的学校更加重要。