留学德国：全面准备指南
2024-11-15
家长可以陪孩子去新加坡读小学吗？需要什么条件
更新时间：2024-11-04 07:38:57作者：欧米教育
1. 双语教学是新加坡教育体系的基石。新加坡的官方语言是英语。从小学到中学的整个课程，学校课程全部用英语授课，汉语作为第二外语授课。在新加坡读小学的中国学生可以从小学习英语，为今后的留学发展打下坚实的语言基础。
2、新加坡公立中小学的学生每天上半天课，上午半天或下午半天。剩下的半天是优质的课外活动，如设计与手工、艺术与劳动、公民与道德教育、体育与音乐等，几乎每所学校都有数十项课外活动来培养学生的自主学习精神。
3、其实，很多家长对于让孩子出国留学都有些不安。如果您选择去新加坡留学，则无需担心。新加坡有一项特殊政策，允许母亲、祖母或外祖母陪同孩子到新加坡读书。这样的政策可以让学生真正安心地在新加坡读书，踏踏实实地完成学业。学生进入政府中小学后，母亲可以申请新加坡陪伴准证，第二年就可以在新加坡合法工作。
家长可以陪同小学生去新加坡留学吗？
新加坡大力推行“母子陪读”留学政策。 “母子陪伴学生”是新加坡政府“成才从小抓起”政策的体现，意味着从小培养能够适应新加坡发展的双语人才。同时，允许陪伴学生的母亲参加工作，母亲的收入能够满足孩子的教育和母子生活的需要。新加坡公立和私立中小学都可以招收外国学生，17岁以下学生的母亲可以陪同他们来新加坡学习。
新加坡家长陪孩子上学的条件
1.学生年龄在6周岁至16周岁之间。新加坡相关教育部门会判定，如果学生年满16岁，就具备独立生活的能力。如果学生年满16岁，随行母亲将不再被允许续签随行学生签证。对于16岁以上的学生，如果母亲想陪孩子读书，只能申请可续签的探亲签证。
2.学生通过转学生考试AEIS或PACT，并顺利进入政府中小学，并获得官方政府中小学生准备后，母亲即可申请陪同。如果学生还在私立大学读预科，母亲是不允许的。申请学习许可。
申请新加坡陪读学生签证的基本流程
1. 学生就读私立学校预科班，准备参加AEIS考试；
2、母亲/祖母持社交签证入境【该签证有效期30天，到期可续签一次（30天）；为了以后申请同伴签证，建议父母出国]；
3.学生通过AEIS进入公立中小学，获得录取通知书并申请学生证；
4、母亲/祖母开始申请随行学生证；处理周期约1个月；
5、该签证有效期1年，可根据孩子学生证的续签情况进行续签。新加坡父母陪同签证新加坡父母陪同签证。
新加坡家长陪读申请材料
1、母子护照前四页、后三页复印件，母子照片各4张；
2. 孩子附有照片的出生证明和父母的结婚证（或离婚证）；
3、学生国内学历、成绩公证；
4、提供存款证明（15万人民币以上，越多越好）；
5、父亲、母亲在职证明（填写模板表格，需加盖单位公章）及父母双方身份证复印件。
新加坡政府非常重视家长对孩子教育的参与和沟通。许多教学活动都需要家长与孩子互动。因此，持有陪读签证的母亲（祖母）第一年是不允许在新加坡工作的。随行母亲（奶奶）可以在学生入学一年后向新加坡劳工部申请特殊工作许可证在新加坡工作。
用户评论
我也是这样想的！小孩子在异国他乡要独立学习生活，还是让孩子自己面对挑战比较好，父母在旁边只会徒增压力和负担。
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这篇文章写的太棒了！新加坡的教育确实很优秀，但是陪读问题值得深思。孩子的心理建设是最重要的，需要多考虑他们的感受和想法。
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我觉得每个家庭的情况都不一样，没有绝对正确的答案。如果家长经济条件允许，并且自己能很好地融入新加坡的生活，陪读是个不错的选择。但如果经济条件不允许，或者家长的英文水平比较差，那么就不建议去陪读了！
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我女儿明年就要去新加坡上学了。看了这篇文章，有点焦虑。感觉自己好像要同时学习英文和适应新的环境， really challenging!
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孩子去新加坡学，其实最重要的就是语言环境，如果家长能提供良好的口语环境，陪伴就不那么重要了。当然，每个孩子的性格不同，有些需要更多的安全感，这个可以考虑陪读。
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我认识很多去新加坡读书的家长，他们说陪读确实很辛苦，但是看到孩子进步和成长，一切都值得！
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新加坡的生活节奏快，学习压力大，小孩要适应新环境，家长也需要适应当地生活方式，我觉得这些都是挑战！还是建议仔细评估后再决定是否陪读。
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我觉得新加坡小学的国际课程很棒，孩子有机会接触不同文化和语言。但如果孩子年龄小，适应能力差，可以选择先在国内发展，等他们长大一些再考虑去新加坡读书。
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这篇文章太现实了！陪读确实不仅是经济上的负担，也是一个心理挑战。需要家长认真思考自己的想法和孩子的需求。
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我觉得陪读不一定要住在一起，可以安排一周回国一次，让孩子有时间学习和放松，也能减轻家长的压力。
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去新加坡读书的机会不多，但也要看孩子的内心世界。如果他不愿意离开家乡的朋友和家人，那就不要勉强!
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我儿子就读于新加坡学校，刚开始适应环境比较慢，现在已经很融入当地生活和同学圈了，我们也逐渐融入当地文化了！
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感觉作者观点偏向鼓励陪读，但忽略了一些家长可能会面临的难题，比如语言障碍、融入社会困难等等。
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我女儿去新加坡读书之前，我们全家都认真了解了当地的学校和生活环境，也给她做了很细致的心理辅导，结果她适应很快，过得也很快乐！
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作者忽略了一点，不同年龄孩子的 Adaptation 能力也不同。
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我觉得每个孩子都是独特的个体，家长更应该关注孩子的内心感受，而不是一味地追求名校和国际化的教育环境。
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我去过新加坡几次，感觉这个国家生活节奏很快，压力也大… 孩子们能够适应吗？
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新加坡的教育质量确实令人赞赏，但选择陪读还是不陪读是一个需要家长们认真权衡利弊的问题！
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这篇文章很有参考价值，帮助我更好地了解新加坡的小学环境和陪读问题。
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