留学德国：全面准备指南
2024-11-15
2021年QS世界大学排名：德国排名持续下降，中、新两国稳步上升
更新时间：2024-10-26 14:19:04作者：欧米教育
根据QS最新发布的世界大学专业排名，德国大学共有262个专业的排名下滑，排名下跌的专业数量是上升数量的三倍多。仅有少数德国稀有专业（Orchideenfächern）在全球高校排名中仍保持顶尖水平。
《世界报》报道指出，尤其在“雇主评价”这项重要指标上，德国高校正在渐渐失去优势。德国整体学术发展走向衰落。而中国和新加坡多所大学的世界排名逐年上升，亚洲国家学术界正在崛起。
在古代历史和神学等小众稀有学科方面，德国大学具有绝对优势。慕尼黑大学、海德堡大学和图宾根大学3所德国大学轻松进入专业前10名榜单。柏林洪堡大学古代史专业在最新排名中下跌至第16位。
在技术和自然科学领域，慕尼黑工业大学有10个专业均进入全球前50名，其中包括电气工程、物理天文学、机械工程，建筑和化学等。柏林洪堡大学、慕尼黑工业大学和柏林工业大学在环境科学领域的排名进入全球前100。
从整体上看，慕尼黑大学(LMU)、慕尼黑工业大学(TUM）、柏林自由大学和柏林洪堡大学等6所学科种类涵盖面较广的德国大学进入前50名。剑桥大学、牛津大学和伯克利加大等英美名校多年来一直稳居世界排名前列。
值得注意的是，在《QS世界大学排名》上排名最靠前的10所德国大学中，有9所拥有德国精英大学的称号。德国精英大学计划（Exzellenzinitiative）是联邦教育及研究部和德国科学基金会在2012年发起的一个重要项目，联邦政府和各州每年将在科技研究和学术创新方面为入学高校提供资金支持。
德国此次总共有92个专业跻身全球前50名。与2年前少了５个。研究人员认为，德国高校全球排名逐年下跌，是因为其他国家在学术研究方面越来越优秀。尤其是中国、新加坡和俄罗斯在近几年奋起直追，德国不进则退。亚洲国家近年来大幅增加研究投资，后来居上。新加坡的大学在24个学科领域排名中跻身前十名，专业学术水平仅次于美国、英国和瑞士，位居世界第四。
在“雇主评价”这项重要指标上，研究人员发现企业人事部门对于德国大学毕业生的评分并不高。新加坡高校在这方面表现更加优秀。柏林私立教育研究所FiBS的创始人杜门（Dieter Dohmen）指出：“德国还沉溺于昨日的辉煌，在奔向明天的道路上远远落后。”他建议将诸如经济学或人文学科之类的专业与实践紧密结合起来。
在学术研究方面，杜门还敦促德国高校进行根本性的改革。他认为，德国大学教授无法集中精力专注于学术研究，而是整日忙于应付行政工作，四处寻求第三方资金，大量教学任务。这样复杂的体制结果实际上阻碍了德国学术的发展。
用户评论
感觉这个排名有点儿奇怪，我一直觉得德国的教育质量很稳定，怎么会掉下去呢？ 我认识不少在德国留学的朋友，都觉得学校环境好，学术水平也很高。也许是别的国家的大学提升速度更快了？
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对中国和新加坡的崛起一点儿都不意外！现在这些国家的经济实力和研发水平越来越强了，投资教育方面也越来越多。大学的排名变化只是一个反映，说明世界格局也在发生改变。
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作为一名即将去德国留学的学生，看到这个排名让我有点担忧... 希望这个排名不要影响我申请学校的概率啊！德国毕竟有着悠久的教育历史和深厚的学术底蕴，我还是看好德国的大学！
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这个排名说明了中国和其他国家的竞争越来越激烈了。我们不能只满足于排名上升，更要提升自身的核心竞争力，为国际学生的培养打下坚实的基础！
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我一直觉得世界大学排名这个东西没有太大参考价值，每个国家都有自己的教育特色和发展方向。中国、新加坡的发展确实很抢眼，但也不能简单地用排名来评判。我们更应该关注的是教育质量的提升和学生的全面发展。
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哈哈，我原来以为德国永远都会排在前面呢！看样子，时代进步了，老牌强国也要努力适应新的环境。中国和新加坡的机会来了！
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这个排名让我对未来的世界教育格局很有兴趣! 世界上更多的人开始重视教育投资，各国的教育水平都在不断进步。我相信这将推动全球化的发展。
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德国的排名下跌确实是一个值得探讨的话题。除了经济的发展之外，还可能存在一些其他的因素影响着他们的学术地位，比如人才流失、科研投入等方面的问题。
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QS排名只是其中一种，它只考虑了部分指标，并不足以完全反映一个大学的真实实力. 就像每个人都有优点和缺点一样，每个国家和地区的教育体系也有自己独特的优势和劣势。
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我一直认为，世界大学排名只是一个参考，不能成为选学校的唯一标准。 最重要的是找到适合自己的学习环境和专业方向。无论哪个国家的大学都能为我们提供宝贵的知识和技能积累
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这个排名确实让人有些惊讶？德国一直是欧洲高等教育的强国，怎么能出现这种下滑趋势呢？ 需要多方分析才能给出准确的解释或许和新冠疫情相关也说不定!
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看到中国大学的排名上升，我感到非常高兴！这说明中国的教育体系正在不断进步和发展。 也希望更多的中国高校能够进入世界舞台，让全球更认识中国。
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我觉得这个排名可以引发我们对教育制度改革的方向思考，而不是单纯地追求排行榜上的名次。 希望各国的大学都能注重人才培养，为未来的社会发展贡献力量。
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德国曾经是科研重镇，但现在似乎有点跟不上时代潮流了？ 或许需要加强与其他国家的信息交流和合作，共同探索教育新的增长点。
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我更注重的是个人的成长和学习氛围。大学排名只是一个参考，选择学校的时候应该考虑自己的兴趣、专业领域和未来的职业规划等多方面因素！
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对于中国和新加坡的崛起，我一直持有乐观的态度！他们的经济快速发展带动了教育资源的发展，并且他们也积极引进国际先进的教育经验。相信未来几年他们会有更多优秀的大学进入世界舞台。
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这个排名体现了 globalization 的趋势吧! 教育领域也在全球化之下加速融合，不同国家之间相互竞争，相互学习，共同进步！
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其实，无论德国还是中国、新加坡都各自拥有独特的优势和特点。大学的排名只是一个指标，不能完全概括一个国家的整体教育水平。 应该鼓励不同的教育体制和方式共同发展促进世界的多元化发展。
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我觉得世界大学排名应该更加全面，不仅考虑论文数量和师资力量，还要关注学生的就业情况、社会贡献等方面因素。只有这样才能更真实地反映一个大学的价值和意义！
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