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学什么:导论第四单元

更新时间:2024-01-07 20:54:01作者:小编

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学什么:导论第一单元

《新概念英语青少版》学什么:导论A单元2

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初中版导论A第四单元的主要教学内容

一.完成文本记录

第二,关键句型和语法

1.文章

这节课主要是在复习不定冠词a/an的用法的基础上,学习定冠词the的用法,如:太阳,国王,女王。

2.和的用法

这节课主要讲“名词和名词”、“形容词和形容词性名词”的用法。如:一把伞和一张桌子,一把红绿相间的伞。

三、文本语言点分析

第一课

Oh, the sun!

1)在表达太阳、月亮、地球等独特事物时,注意使用定冠词the。如太阳、月亮和地球。

Look! An umbrella and a table!

1)注意“看!”主要用来提醒别人注意某件事和某个人。2)注意and用于连接两个并列名词,两个名词前都要用不定冠词A或an。3)注意雨伞的发音和拼写。

Oh! A red and green umbrella!

1)注意把两个并列的形容词连起来修饰一个名词。另一个例子:一顶蓝黄相间的帽子。

Thank you, Mum!

1)注意Thank中th的发音是[]。2)注意Mum作为标题,第一个字母要大写。

Good boy!

1)好,这里是指行为好,品行端正。再比如:好姑娘!

第二课

The king and queen. Hurray!

国王,国王。2)女王,女王。3)注意这里的国王和王后用the,因为它指的是这个国家的国王和王后。4)感叹词hurray,相当于汉语中的“好哇”;加油”,

用于表示高兴、鼓励、赞同等。

Happy birthday!

1)注意,这句话主要用于对别人的生日祝福,意思是“生日快乐!”。2)开心,快乐,幸福。3)生日,生日。出生意味着出生,日意味着日期,所以生日意味着出生日期。

生日。

Wow! A blue and yellow umbrella! Thank you! Hurray!

1)哇,感叹词,相当于汉语中的“呀,哇,噢”,用来表示惊讶、喜悦、痛苦等。

第三课

字母q,r,s,t,u

语音和写作教学。应重视四行三格写作教学。四行三格的写法是有地域差异的,需要老师按照当地统一要求来教。

第四,语音语调

1、表命令和带降调的感叹号。

2.字母q-u的读音,其中需要注意的是,q一般不单独与元音形成音节,而是与qu一起,读作[kw]。

动词(verb的缩写)实用文化

如何表达问候和感谢?

第六,教学建议

1.单词教学中需要制作单词抽认卡:建议在实践中用正面单词和反面图片来测试学生的记忆力。

2.在讲定冠词的用法之前,可以先复习一下不定冠词的用法。

3.当你谈论and的用法时,你可以用第1-3单元学过的名词和颜色词来练习。

OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。