大家好，学什么：第一册，第5-6课相信很多的网友都不是很明白，包括学什么：第一册，第5-6课也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于学什么：第一册，第5-6课和学什么：第一册，第5-6课的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

作为一个英语学习者，你是否担心手握《新概念英语》却不知道如何自学？

作为孩子的家长，你是否担心手里拿着《新概念英语》却不知道孩子在学什么？

作为一名英语老师，你是否担心拿着《新概念英语》却不知道教什么？

现在，以上问题都可以在这里找到！

让我们复习一下第一册1-4课的主要内容：

学什么：第一册，第1-2课

学什么：第一册，第3-4课

接下来，我们来看看第一册第5-6课的主要内容。

335433333—————第一册第五至六课53354

I .关键句型或语法

1.指示代词this的用法：

1) This is Miss Sophie Dupont.

2) Sophie, this is Hans.

3) And this is Naoko.

2.职业身份的表达

Sophie is a new student.

3.中国人的表情

She is French/Japanese/German/Korean/Chinese.

二，课文的主要语言点

1.早上好：加上下午好/晚上好/晚上好。提醒早安中的d会被爆破消失。听起来像是沉默，但有短暂的停顿。

2.布莱克先生：比较先生/夫人/女士/小姐的不同，注意意思和发音的不同。

3、新：意为“新的，刚到”，与旧相反。

4.学生：它提醒你，单词st中的t应该是云化的。其规律是，当爆破辅音/t/、/p/、/k/在重读音节的开头，清浊辅音/s/在其前面时，会被云化，读作对应的清浊辅音/d/、/b/、/g/。

5.很高兴见到你：“很高兴见到你！”强调这种句式用在第一次见面打招呼等非正式场合，在正式场合怎么做？

6.nice的意思是“好，开心”。

7.相遇：意为“相遇，相遇”。以后你就知道“接人”的意思了。

第三，两门课程的补充内容

Is she a French student or a Swedish student? She is not a Swedish student. She is a French student.

2. New sentence patterns What brand is this? It is a Volvo/Peugeot/Mercedes-Benz/Toyota/Daewoo/Mini/Ford/Fiat.

3.数字：8-15

第四，务实文化

初次见面如何打招呼介绍对方？

动词（verb的缩写）教学建议

1.注意单人舱和双人舱中人名、国籍、汽车品牌的读音。

2.非英语国家的名字不需要背，汽车品牌只需要知道要求。

3.这节课的重点是介绍人。

4.这节课的内容起着承上启下的作用，因为指示代词的用法这是1-4课的主要内容，职业身份和民族的表达是下面课文的主要内容。因此，建议教师在教学中做好过渡工作。

即这个和那个的用法可以分阶段总结，职业身份和国籍的内容不要过多展开，后面的新学时会详细讲解。

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