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学什么：第二册，第37课

接下来，让我们看看第38课的内容：

首先，阅读边肖

第二，重要的句型或语法

1.过去完成时

这种时态已经在第一册第119-120课和第二册第14课学过了。这节课重点学习两个表达“一个…就…”的句型：不比…早…和hardy … when …比如：

He had no sooner returned than he bought a house and went to live there.

He had hardly had time to settle down when he sold the house and left the country.

三，课文的主要语言点

My old friend, Harrison, had lived in the Mediterrean for many years before he returned to England.

1)问学生为什么这里的live用过去完成时(因为before引导的从句动作用一般过去时，主句动作发生在此之前，即“过去的过去”)。2)注意地中海的构词和发音。

这个词由medi(中)和terranean组成，来源于terrain(地带；Region)，所以适度倾斜的意思是“在地下”。注意这个单词的重音在ra-上。

3) Return to, return to.

He had often dreamed of retiring in England and had planned to settle down in the country.

1)询问学生并解释为什么这里的dream和plan使用过去完成时。2)梦想，梦想，向往。3)退休。一般用作不及物动词。4)有计划的去做，有计划的去规划。

5)安定下来，安定下来。

He had no sooner returned than he bought a house and went to live there.

1)注意，no faster所在的主句中的谓语动词使用过去完成时，than所在的从句中的谓语动词使用一般过去时。2)注意提醒学生，这个句型中的连词是than，不是then。

可以通过faster的比较级形式来识别和记忆。

Almost immediately he began to complain about the weather, for even though it was still summer, it rained continually and it was often bitterl cold.

1)几乎立刻，紧接着。2)抱怨，抱怨，抱怨。About也可以用of代替。3)注意这里的for是连词，连接复合句。

解释主句动作的原因。当for表示原因时，它所引导的从句不能放在句首。4)即使，即使。5)连续地，间歇地。

连续注意同一个词根副词的区别。6)刺骨的冷，刺骨的冷。苦涩，本义是残忍痛苦的意思，这里是苦涩的意思。

After so many years of sunshine, Harrison got a shock.

1)经过这么多年的.经过多年的.2)阳光，阳光。这是一个由sun和shine组成的复合词。3)大吃一惊，震惊。

相当于被震撼了，但是动作意义更强，强调效果更多。

He acted as if he had never lived in England before.

1)行为、举止和行动。2)好像，好像。虚拟语气一般用在它所引导的从句的谓语动词中。3)从来没有……以前，从来没有。

In the end, it was more than he could bear.

1)最后，终于。2)不止，不止，不只是。3)忍，忍，忍。

He had hardly had time to settle down when he sold the house and left the country.

1)注意hardly主句中的动词要用过去完成时，when从句的动作要用一般过去时。有时间做，有时间做某事。

The dream he had had for so many years ended there.

注意到他这么多年来一直在用的句子是梦的定语从句，省略了关系代词that或which。2)问学生为什么这里的谓语动词应该是过去完成时。

Harrison had thought of everthing except the weather.

1)询问学生为什么在think here中要使用过去完成时。想到，想到，想到。注意与思考的区别。除了之外，什么也没有.

注意和贝德斯的区别(除了…，还有…)。

第四，阅读和写作的重点

文中有超过的比较句式，可以做一些拓展，引入不小于、不超过等句式，进行解释练习。

动词（verb的缩写）实用文化

你能给我讲讲英国的天气和气候特点吗？

第六，教学建议

1.过去完成时在这节课中可以得到全面的解释。

2.说到复句，for引导的because的状语从句可以比较。

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