6.16日的托福考试写作出题紧跟时事，阅读部分也出现了比较难的题，口写还好，有原题重现，一起来看看吧~

阅读部分

1.在古代丝绸之路上，Sogdians在甘肃敦煌的商业发展繁荣，然而，好景不长，随着政治风云的变幻和外部势力的介入，Sogdians开始遭受迫害，终究未能抵御住历史的洪流。

2.Mutualistic fungus of tall fescue grass

江博题库原题节选

Reference

互利共生是两个物种之间互利的相互作用。这种关系的一个典型例子是高羊茅草和一种名为 Epichloe coenophiala 的真菌。这种真菌完全存在于植物内部，在草的地上部分细胞间（细胞之间）生长。草满足了真菌的所有营养需求。受感染的植物不会表现出真菌的外部症状，也不会出现疾病症状。相反，致病真菌会导致枯萎、叶斑、植物结构变形或植物组织死亡等症状。致病真菌经常侵入植物宿主细胞并吸收细胞内容物（从而最终杀死细胞）或产生直接杀死细胞的化学物质。

3.沼泽植物，一群在恶劣环境中顽强生存的生物，它们在干燥的沼泽地带展现出了惊人的适应力。特别是那些生长在温带地区的，已经进化出了一套独特的生存机制来应对短暂的高温和干燥条件。这些植物通常拥有小而卷曲的叶子，这种形态有助于减少水分的蒸发，保持植物体内的水分平衡。

4.The Columbian Exchange

江博题库原题节选

Reference

1492 年，克里斯托弗·哥伦布和他的手下成为第一批抵达美洲的欧洲人，他们开启了文化、经济和环境交流的进程，对整个世界产生了深远的影响。这次历史性的航行，对全球产生了深远的影响，旧大陆引入了美洲的宝贵食物资源，而新大陆则遭受了来自老大陆疾病的致命打击，这些疾病加速了欧洲对美洲的帝国征服。

5.The Porcelain Industry at Jingdezhen(景德镇瓷器)

景德镇的瓷器工业，不仅工艺精湛、流程复杂，更达到了工业化的规模。从选料、制胎、上釉到烧制，每一个环节都凝聚了匠人的心血和智慧。

听力部分

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Conversation

1.学生想要入学前study aboard 然后老师推荐他去 GAP year pilot 那个项目。

2.学生想给老师举办退休party。他们想给老师定一个thai restaurant的餐，但是可能部分已经决定好了，但也可以订这家。

3.在一次校园活动中，一个学生志愿者与大学维修部门的主管的对话。该学生在活动中担任志愿者，他向主管反映了一个紧急情况：组织者急需修复一张损坏的桌子，因为活动即将拉开帷幕。

4.学生与经济学教授讨论了生产效率的阅读作业。学生对公式部分感到困惑，教授用铅笔工厂的例子解释了概念，并建议暂时不必担心公式。

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Lecture

1. 考古学，讲了一个新发现，位于南美洲西部亚马逊地区的古代地球工程。传统上，我们对考古遗址的定义通常涉及建筑遗迹、工具、陶器和骨骼等物品。然而，亚马逊的发现展示了新的视角：大规模的古代地球工程，包括巨大的圆形和矩形沟渠，以及形状各异的土堆，如菱形、六边形或交错矩形。

2.关于两种截然不同的艺术流派——超现实主义（Super Realism）和波普艺术（Pop Art），并分析它们各自的特点与影响。讲座还提到了一位super realism女画家，她的作品以其逼真的细节和深刻的内涵而备受赞誉。

此外，还提到了一个名为“Troupe Ol”的艺术现象或团体。从介绍中可以推断出这可能是一个与超现实主义或波普艺术相关的艺术群体或特定的艺术表现形式。

3.简·奥斯汀，19世纪英国作家，文学生涯面临经济挑战。她生前未获经济成功，未采用如弗朗西斯·伯尼的预购方式，而选择了卖出版权和按佣金出版，但成果起伏。最终，写作未能支持其生计。

4.感知磁场。最近的研究揭示了动物可能拥有的第六感——对磁场的感知能力，尤其是在对果蝇的研究中取得了突破性进展。

研究表明，某些果蝇能感知磁场，与分子cryptochrome有关。此分子是果蝇眼睛中的光感受器，对蓝色和紫外光敏感。若果蝇缺乏此分子，则失去感知磁场能力。这表明果蝇感知磁场需cryptochrome和蓝色/紫外光刺激。

5.共生演化coevolution。指两种生物在生存的斗争中推动了彼此的适应性发展。

讲座中还提到了一个名词，即“生命晚宴原则”（life dinner principle），是指通常预期被捕食者的能力会得到加强。

口语部分

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Task 1

lt is the policy of many universities that parents of university students cannot have access to their child's grades without their children's permission. Do you agree or disagree with this policy? Explain why.

家长应该未经孩子同意查看他们的成绩吗？

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Task 2

阅读：

教授提议对学生关闭校园花园，只允许研究人员进入。因为来参观花园的学生，经常会践踏这些植物。而且附近周围也有其他的植物园可以去没必要非来这个植物园。

江博题库原题节选

Reference

听力：男生反驳

1.他认为学校应该让学生了解正在进行的研究工作。许多学生并不知道校园花园内的研究活动。如果学生得到更好的信息，他们会更加小心。如果他们知道规则，他们就会遵守。

2.他不认为城镇附近的公园提供了良好的户外活动机会。因为这些公园距离太远，步行不便。大多数学生没有车，而且公共交通也不便利。

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Task 3

阅读：

Conservation-Reliant Species依赖人类保护的物种是指那些为了生存可能需要依赖人类保护措施的物种。

有些动物如果遭遇到栖息地改变，就有可能会死亡。人类就会去帮他保护栖息地，但这样也会造成这个动物无法适应栖息地改变的问题。

听力：

1.以美国森林中的某些鸟类为例，它们原本栖息在这些森林中，这个鸟原本活得还挺好的。随着一些外来动物如野猪被引入，这些动物最终逃逸到森林中，并迅速繁殖。它们不仅食用植物，还破坏了森林的生态平衡，这个鸟就变得濒危了。

2.为了保护这些鸟类，环保人士采取了措施，比如设置围栏来阻止这些动物进入，从而为鸟类提供了恢复的机会。

3.但这种做法成本高昂，不仅需要投入资金建造围栏，还需要定期维护和修复。一旦停止这些保护措施，这些鸟类的生存仍然岌岌可危。

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Task 4

cultural novelty：群体有时不接受新文化的两个原因

1.Material Accessibility as a Barrier to Cultural Adoption 缺少必要的材料。

例子：假设有一天一个旅行者来到你的国家，并介绍了一种美味的汤的食谱。他用自己带来的香料做汤。如果这些香料在你的国家不容易买到，那汤可能不会成为你日常饮食的一部分。

2.Preexistence of Similar Cultural Elements 文化元素的同质化

例子：如果旅行者从另一个地方来，把弦乐器引入你的文化，但你已经有了自己的弦乐器，每个人都喜欢，发出类似的声音，你的文化可能不会开始使用这种新乐器。

写作部分

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综合写作

在温带地区种植防护林是否有好处？

阅读：

1.防护林通过阻挡风蚀，有效防止土壤流失保护农田不受荒漠化的影响，从而使农民受益。

2.防护林形成多样化的植被结构和丰富的林下空间，将为动物创造新的栖息地。

3.在温带地区种植防护林将对全球气候产生积极影响。

听力：

1.会造成水资源消耗。虽然防护林能有效防止水土流失，为农作物提供保护。但是，防护林的建设也需要消耗大量水资源，尤其是在已经缺水的地区。这些树木需要大量的地下水来维持生长，这可能会与农民的灌溉需求形成竞争，加剧水资源的紧张状况。

2.对生物多样性的总体贡献有限。为了快速形成森林覆盖，防护林往往种植单一种类的快速生长树木。这种做法虽然短期内有效，但长期来看可能导致生态系统的单一性，减少生物多样性，影响动植物种类的丰富性。

3.在某些情况下，将草地转变为森林可能并不会减缓气候变暖，反而可能增加热量的吸收。

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学术讨论

花很多时间看体育节目或关注球队对于生活是否有负面影响？

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